Combre Alexandre J.-F. / Drumm S. - Symphonic FM Vol.1 Professeur
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Resumo deste método
Concebido com a ajuda de professores de instrumentos, o método Symphonic FM propõe uma formação musical viva, lúdica e pensada para a criança, sem perder a precisão pedagógica. O princípio é claro: criar um vínculo imediato entre as noções de solfejo e a prática instrumental, para que a leitura, o ritmo e a escuta se instalem naturalmente a partir do que o aluno toca e ouve.
Um dos pontos fortes desta abordagem é passar pelo oral antes do escrito. O aluno desenvolve primeiro sua percepção (afinação, pulsação, fraseado, memória), depois consolida progressivamente a leitura e a escrita musicais. A formação auditiva é reforçada pelo trabalho em partituras interpretadas por diferentes instrumentistas, o que aprimora a escuta dos timbres, o equilíbrio e a precisão rítmica.
A prática instrumental coletiva, no coração da formação musical pela orquestra, favorece a autonomia: o aluno aprende a se orientar numa partitura, a compreender a organização das obras propostas e a analisar mais finamente o que toca. Essa dinâmica de grupo também desperta o desejo, assim que o nível permite, de integrar um conjunto instrumental no conservatório ou na escola de música, apoiando-se em bases sólidas de leitura e escuta.
Cada volume do Symphonic FM é organizado em dois suportes complementares: um livro do aluno, escolhido conforme o instrumento praticado, e um livro do professor. Essa estrutura permite manter um quadro claro para a aula, ao mesmo tempo em que deixa à pedagogia a liberdade de adaptar a progressão à sua turma e à sua visão musical.
Especificações técnicas
| Temática | Solfejo | ||
| Coleção | Symphonic FM | Gênero | formação musical |
| Instrumentação | livro do aluno declinado segundo o instrumento praticado (com livro do professor associado) | ||
Questions fréquentes
O volume Professor Symphonic FM Vol.1 destina-se a professores?
O volume Professor é o suporte associado aos livros do aluno da coleção Symphonic FM, adaptados ao instrumento praticado.
Como é que o método liga o solfejo à prática instrumental?
A progressão estabelece uma ligação direta entre a leitura, o ritmo e a escuta a partir do que é tocado e ouvido. A oralidade precede a escrita para desenvolver primeiro a afinação, a pulsação, o fraseado e a memória. A leitura e a escrita musical são depois consolidadas progressivamente.
Este método é adequado para a formação musical em orquestra?
A prática coletiva constitui o coração da abordagem, com um trabalho que permite localizar-se numa partitura e compreender a organização das obras propostas. Esta formação enquadra-se na temática do solfejo e no género de formação musical.
Que elementos da escuta são trabalhados com Symphonic FM?
Partituras interpretadas por diferentes instrumentistas servem para afinar a escuta dos timbres, do equilíbrio e da precisão rítmica.
É necessário um livro do aluno para complementar o livro do professor?
Cada volume baseia-se em dois suportes complementares: um livro do aluno adaptado ao instrumento praticado e um livro do professor associado. O enquadramento das aulas pode assim ser adaptado à progressão da turma.
