Billaudot Jollet JEAN-clement - Livre De Mélodies Vol.5
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O essencial a saber sobre este método
O essencial a saber sobre este método
- Uma coletânea progressiva de melodias do século XVI ao século XX para enriquecer a cultura musical e desenvolver o ouvido.
- Uma organização pedagógica concebida para acompanhar os programas de formação musical dos CNR, ENM e EMM.
- Um excelente recurso para trabalhar a leitura à primeira vista, a leitura cantada e a afinação vocal com regularidade.
- Uma grande diversidade de estilos e épocas para abordar um repertório amplo, formativo e musicalmente estimulante.
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Resumo deste método
ciclo II (C) (médio) propõe um percurso coerente através de uma vasta seleção de melodias escolhidas entre os séculos XVI e XX. Este trabalho de compilação, adaptação e organização permite aos alunos progredirem de forma estruturada, ao mesmo tempo que descobrem diferentes formas de escrita, representativas de vários períodos da história da música.
Concebido para responder às exigências dos programas de formação musical dos conservatórios e das escolas de música, este caderno constitui um apoio valioso tanto para os professores como para os alunos. A progressão pedagógica facilita a aquisição dos reflexos essenciais da leitura musical: identificação rítmica, precisão dos intervalos, colocação da voz e qualidade da afinação.
A riqueza do repertório abordado faz deste método muito mais do que um simples suporte de exercícios. Cada melodia torna-se uma oportunidade para desenvolver o sentido musical, a memória auditiva e a expressividade. O aluno aprende a ler, a antecipar e a cantar com maior segurança, familiarizando-se simultaneamente com universos estéticos muito diversificados.
Este método é particularmente interessante para trabalhar a leitura cantada à primeira vista de forma concreta e musical. Favorece igualmente o canto afinado, competência central na formação musical, graças a peças escolhidas pelo seu interesse pedagógico e pela sua acessibilidade progressiva. Um suporte pertinente para consolidar as bases, ganhar autonomia e aceder a um repertório vasto num contexto de aprendizagem claro.
Especificações técnicas
| Temática | Solfejo | ||
| Género | formação musical | Dificuldade | ciclo II (C) médio |



