Lemoine Lamarque E. / Goudard M.-J. - D'une Melodie A L'autre Vol.4
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Resumo deste livro
Concebido como uma extensão natural da aprendizagem, este repertório oferece uma escolha rica de melodias, duetos e trios extraídos do repertório do século XVI ao XX. O objetivo é claro: oferecer um material musical variado, agradável de trabalhar e suficientemente diversificado para estimular tanto a curiosidade quanto a regularidade.
Graças à sua seleção eclética, este livro permite abordar diferentes climas, estilos e escritas, ao mesmo tempo que consolida os fundamentos da leitura e da escuta. As peças em dueto e trio convidam a desenvolver reflexos essenciais: manter sua parte, ajustar a afinação, cuidar da articulação, gerir o equilíbrio e, sobretudo, aprender a respirar musicalmente com os outros.
Utilizável como complemento (ideal mas não exclusivo) dos livros "D'une clé à l'autre" e "D'un rythme à l'autre", integra-se facilmente a uma progressão pedagógica, seja para variar os suportes, enriquecer uma aula de formação musical ou alimentar uma oficina de prática coletiva. Em solo ou em pequeno conjunto, este repertório favorece uma abordagem viva do repertório, onde a técnica de leitura está a serviço da musicalidade.
Especificações técnicas
| Temática | Solfejo | ||
| Gênero | Repertório de melodias, duetos e trios (repertório do século XVI ao XX) | ||
Questions fréquentes
Quais estilos são abordados em D'une mélodie à l'autre volume 4?
A coletânea reúne melodias, duetos e trios provenientes de um repertório que abrange do século XVI ao XX. Esta extensão cronológica permite abordar diferentes ambientes e escritas musicais.
Pode este volume 4 ser utilizado em formação musical?
A sua temática é o solfejo, com um trabalho centrado na leitura e na audição. Pode enriquecer uma aula de formação musical através de suportes variados. As peças propostas colocam a técnica de leitura ao serviço da musicalidade.
Existem peças para tocar em grupo?
Duetos e trios constam neste volume. O trabalho em pequenos conjuntos solicita a manutenção da parte, o ajustamento da afinação e o equilíbrio entre intérpretes.
Com que obras utilizar D'une mélodie à l'autre vol. 4?
Está indicada a utilização complementar das obras «D'une clé à l'autre» e «D'un rythme à l'autre». Esta associação insere-se numa progressão pedagógica. Não é exclusiva, podendo a coletânea ser utilizada de forma autónoma.
Que aspetos de prática coletiva são trabalhados nos trios?
Os trios permitem trabalhar a articulação e a respiração musical com os outros intérpretes. A audição mútua contribui igualmente para gerir a afinação e o equilíbrio das partes.
